Dos cosas que suceden y para las cuales no encuentro explicación:

- Que un alumno te pregunte si, en francés, para referirse a las bombillas de luz se usa la palabra "ampolla".
- Saber que "ampolla" se dice "ampoule" en francés.
      

Yo escribo, Word me corrige:

- No se encontró: "subescalas básicas de personalidad que subyacen a la mayor parte de la capacitación y las tareas laborales".

Sugerencias: "subes calas"

  

- No se encontró: "datos de SkillsOne"

Sugerencias: "sillones"

- No se encontró: "Actualidad"

Sugerencias: "actual dad"
   

Bailando en la pista. Ma-yo-ne-sa, que ella me bate como haciendo mayonesa. Ahhhhh, boy, you know the moves! That's so good! Acto seguido, enseño (?) yo (??) cómo se baila (???) la canción.

Más tarde, bailando en la pista. Movidito mooovidito, juntitos, los dos juntitos. ¿Y también tuviste traducción legal (sic)? ¿Y la parte oral es aparte (sic)? Mientras movemos los pies, explico/grito la diferencia entre traducción e interpretación y las distintas habilidades que requiere cada tarea. Claro, porque yo soy profesora y si me hablan en inglés entiendo todo y respondo en inglés pero no puedo explicarle a él lo que me dijeron.

   

X: Viste que L y yo somos como las mamás, que la aconsejamos y todo. Ella siempre nos habla de F, que F esto, que F lo otro, y también nos habla de vos, que vos esto y aquello.

E: ¿Sí? Ah... No sabía.

X: Sí, y bueno, hoy lo conocimos a F acá y la verdad es que es un pelotudo.

E: Ehhh...

X: ¿Cómo le va a decir que venía 5 minutos porque tenía que estudiar? ¿Un sábado a la noche? ¡La chica se vino de Irlanda, no de Caballito! ¡Es su cumpleaños!

E: Claro, sí, quizás es porq-

X: Mi marido también estudió acá y podía tomarse igual un sábado libre.

E: Bueno, hay que-

X: Por eso, es un tarado. ¿Se piensa que porque tiene rulitos se puede hacer el canchero? ¿Ahí con la camarita de fotos? ¿Dónde está ahora? La verdad, no nos gustó, ni a L ni a mí.

E: Ehh, bueno, no sé.. (¿Cómo le explico que yo conozco a F y que éramos compañeros del colegio?)

X: Así que vos quedate tranquilo, que nosotros le vamos a empezar a decir a ella. Que se deje de joder con F, que es un tarado. Que vos estuviste acá todo el tiempo, que sos sincero. Que siente cabeza.

E: Esteeem, bueno, gracias. (What the hell! That must be the alcohol speaking.)

X: Así que ponele todas las fichas.

E: Jaja, ok, gracias, per-

X: Porque la verdad es que F es un estúpido. ¿Qué se piensa? Con la camarita y esos rulitos sexy.

E: ...

X: Además ella nos decía que vos no le querías cobrar las clases. Nosotras le decíamos que entonces era porque vos querías algo a cambio.
E: No, bueno... No, en realid-
X: Ella decía que no, que era porque vos estabas aprendiendo y no le querías cobrar. Pero ella necesita contención. Pero nosotras le dijimos que te pagara igual.

E: ...

X: Es como te digo, ese F es un tarado. ¡La chica se vino de Irlanda! ¿Y le va a decir que tiene que estudiar?

E: Mmmm...

X: Vos en cambio te re preocupás. Ella nos cuenta de las clases, que le das tarea. Y es bueno, a ella le gusta. Así que vos seguí así, ponele todas las fichas. Ese F es cualquiera.

E: Sí, bueno, debemos buscar cosas diferentes. Tendremos intereses dist-

X: ¡La chica se vino de Irlanda! ¿O no, L? ¿O no que F nos pareció un tarado?

L: Seeeeh. Tal cual. Vos sos lo más. Te bancamos a muerte.

E: Ehh, bueno, gracias. *resignado*

L: Che, estamos organizando Europa 2015. ¿Te prendés?

E: Eh, sí, obvio. (Too much alcohol in this party, definitely.)

     

Introduzca una edad de restricción (0-255) y, a continuación, seleccione “OK”.

Realismo mágico everywhere.

  

Messages people send on Busuu in friend requests:

- I will be wonderring if you be my friend~ :)

- quero muito ser sua amiga no busu. me aceita ai vai!
- please, help me!

- QUER SER MINHA AMIGo(a)? please

- привет!давай дружить???
- me ayudas con mi inglés jaja
- I'm gay
- non posso parlare bene italiano,mi aiuti
- I'm a student in Henan University of Finance and Economics,and I'd like to exchange the way you learn English well.Hope we can be friends fo

   
    

A se enfermó primero. Después E. Después yo. En la misma semana.

A: Le escribí a S, le dije que tuviera cuidado. Que todo el mundo anda engripándose ahora. Me dijo que no sabía, que no había escuchado muchos casos.

E: ¿Sí? Yo tampoco escuché otros casos, más allá que nosotros.

Unos minutos después, suena el teléfono, era P para avisar que no venía hoy porque estaba engripada. Unos minutos después, suena el timbre, era O para avisar que su marido no iba a ir a atenderse porque estaba enfermo.

 

Escuchar a un odontólogo hablar sobre su profesión. Que use la palabra "rapport" y hable del valor del fortalecimiento del vínculo en la comunicación. Que ese odontólogo sea tu padre.

Ya nada/todo tiene sentido.
   

A veces A menudo hablo solo, como hoy a la mañana, que me pregunté cómo se decía? eau... eau de... mmm, estos seguro que dicen algo asi como tappe, jaja! son capaces! o faucette, qué se yo... adaptan todo! mmm, faucette, Cosette, como en la peli de anoche, jaja! ahí viene un 57, será ese? ufa, no, no es el mío... no me acuerdo, mais c'est marrant porque me acuerdo exactamente cuándo y dónde lo aprendí, quién me lo enseñó, pero no me acuerdo cómo era! igual igual que cuando no me acordaba cómo era "hormiga", pero sabía que ellos me lo habían enseñado en el fondo de casa, al mediodía, bajo la pérgola, antes de irse. uy, ahí viene otro, ¿será? bueno, no importa, ya me voy a acordar después! sí, es. Y minutos más tarde, en el colectivo, me pongo a leer el libro que me regaló R, doy vuelta la página, avanzo unas líneas y voilà: "Malade de honte, je pris mon sac à dos et filai aux toilettes où je me changeai et me lavai la tête sous le robinet". Eau de robinet! C'est ça, merci!

Una vez más, la literatura al servicio de la humanidad.
  

Leer
"LAS Y LOS ARGENTINOS SOMOS SOLIDARIOS",
cuando en realidad debería ser
"LAS Y LOS ARGENTINAS Y ARGENTINOS SOMOS SOLIDARIAS Y SOLIDARIOS",
cuando en realidad podría ser
"LOS ARGENTINOS SOMOS SOLIDARIOS".
   

Llegás a la terminal de tu pequeña ciudad. Una de la tarde. Te parás en la fila. Mirás alrededor. No hay demasiada gente. Es un día tranquilo. Mirás el reloj. Hay tiempo. Sacás un libro. Te ponés a leer.

Rien n'était plus normal, quand on débutait dans une compagnie nippone, que de commencer par l'ôchakumi — « la fonction de l'honorable thé ».

M. Saito, M. Unaji, M. Mizuno, M. Okada, Fubuki.

Y ahí no más, de la nada, escuchás a unos japoneses que se ponen atrás tuyo, dispuestos a tomar el mismo colectivo que vos. tondemonai?!

   

Querida colega, si te mando un email y me presento diciendo "Soy Edgardo" y termino el email escribiendo también mi nombre completo, ¿por qué, POR QUÉ, me respondés con un "Ok, Eduardo"?

 

Boludear con la función de reconocimiento de voz del celu en español, decir "world of warcraft" en inglés y que la primera opción que te sugiera sea "mondongo".

Priceless.

 

 
 

Mais quel malheur si on ne se voit plus.

 
  

Cuando un alumno te pregunta si a veces no te pasa que te ponés a pensar en francés o en otro idioma. Y de repente te tentás y pensás en el lenguaje como instinto, en mentalese, en Pinker, en la abstracción del pensamiento, y te odiás con toda el alma y te decís "no, no, ubicate", pero no podés, soltás la lengua y muuuuuuy escuetamente le explicás un poquito del language of thought y se prenden todos y se arma tremendo debate y, obviamente, los alumnos te escuchan con más atención que cuando les explicabas la conjugaison des verbes du premier groupe.
  

Yo escribo, Word me corrige:

- No se encontró: "El formato que se utilizará al guardar el archivo de imagen, como "gif" o "png".

Sugerencias: "gil", "ONG"

  

- No se encontró: "… reciben impulsos excitatorios de otras células"

Sugerencias: "ex citatorio", "excita torios"

- No se encontró: "According to Watts (2003: 56), the different approaches to politeness can be classified in three main groups: prepragmatic, pragmatic, and postpragmatic approaches."

Sugerencias: "posttraumatic"

- No se encontró: "i.e., there exists a relatively long social distance between the interactants."

Sugerencias: "interact ants"

 

Qué lindo que el 57 vaya por Panamericana hasta el Camino del Buen Ayre y al llegar ahí encontrarse con que está cortado por un piquete y no tener más remedio que volver toooodo por Panamericana otra vez hasta la General Paz y seguir por ahí hasta Gaona. Y qué lindo al (intentar) salir de M no poder retomar Gaona, sentido a L, quedarse estancado unos cuantos minutos y no tener más remedio que terminar agarrando Gaona, sentido a BA ooootra vez, para poder salir del embotellamiento. Total, [irony mode: on] el sol no se mueve, los relojes no corren, R no se va hoy, no tengo hambre, no tengo ningún trabajo que terminar, me fascina ver paisajes nuevos que no conozco y nadie está tocando bocina como loco en medio de este caos.
 

Messages people send on Busuu:

- hi, my name is monik vasquez i am really interested in learning to speak english with you, and you want help me.. thanks! i wait you!

- ¡Hola! ¿Vamos a conocer?

- hola me gustaria aprender un poco de frances con tu ayuda.. x cierto me encantan los argentinos :P

- Hi,my name is Emily.I'am a girl and young and nice. 

Típico. Estás contento porque ya no hace tanto calor como antes. Lo decís. El calor vuelve. Quiero que lluevaaaa.

 

Saint Valentine's Day